Происхождение и значение термина психология. Научное и житейское психологическое знание. Презентация

В словаре Д.Н. Ушакова

ПСИХОЛО́ГИЯ, психологии, мн. нет, ·жен. (·греч. psyche — душа и logos — учение) (·книж. ). 1. Наука, изучающая психические процессы, возникающие в результате постоянного воздействия объективного мира, социальной среды на человека (и животных). Экспериментальная психология. Психология животных. 2. Совокупность психических процессов, обусловливающих тот или иной род деятельности. Психология творчества. Психолоогия актерской игры. 3. Психика, душевный уклад, совокупность психических склонностей и привычек. Человек с необычайно сложной психологией. Детская психология.

Значение слова «психология»

В словаре Энциклопедии

(от психо … и …логия), наука о закономерностях, механизме и фактах психической жизни человека и животных. Основная тема психологической мысли античности и средних веков — проблема души (Аристотель, «О душе» и др.). В 17-18 вв. на основе механистической философии складывается детерминистский подход к психике. В сер. 19 в. на стыке с физиологией возникает экспериментальная психология (психофизика, психофизиология и др.). В 1870-80-х гг. складывается как самостоятельная дисциплина, отличная от философии и физиологии. В русле идей неокантианства возникла дуалистическая концепция «двух психологий» — естественно-научной и культурно-исторической (см. Понимающая психология). Главные течения психологии 20 в. — гештальтпсихология, бихевиоризм, психоанализ; в нач. 1960-х гг. сложились (преимущественно в США) гуманистическая психология, когнитивная психология. Отрасли психологии: психофизиология, зоопсихология и сравнительная психология, социальная психология, детская психология и педагогическая психология, возрастная психология, психология труда, психология творчества, медицинская психология, патопсихология, нейропсихология, инженерная психология, психолингвистика, этнопсихология и др.

История представлений о предмете психологии

История психологии насчитывает более чем двухтысячелетнюю историю. В историческом развитии психологии выделяют 4 основных периода, которые соответствуют смене представлений о ее предмете:

Первый. Психология как наука о душе. Возникла в древнем мире. Существованием души древние мыслители пытались объяснить те или иные явления в жизни человека.

Второй. Психология как наука о сознании. Появилась в XVII в. Предметом психологии считались факты сознания, а главным методом исследования считалась интроспекция (самонаблюдение).

Третий. Психология как наука о поведении. Возникла в начале XX в. Предметом психологии считались факты поведения, т.е. то, что можно непосредственно наблюдать как в обычных условиях, так и в условиях лабораторного эксперимента.

Четвертый. Психология как наука о фактах, закономерности и механизмы психики. Это современное представление о предмете психологии и оно сформировалось в середине-конце XX в.

Широко распространенной точкой зрения является деление истории психологии на два основных периода:

1. Первый период – от древности до второй половины ХIX века. Это так называемый «доэкспериментальный» период развития психологии, когда психология считалась разделом философии, а основным ее методом считался метод интроспекции (самонаблюдения). Основным предметом психологии считались факты сознания.
2. Второй период – со второй половины ХIX века – по настоящее время. Началом этого периода считается 1879 год, когда Вильгельм Вундт открыл в Лейпциге первую лабораторию экспериментальной психологии. Поэтому этот период также называется «экспериментальным». Основным предметом психологии в этот период стало считаться поведение.

Похожие слова

Психолог Психологист Психологизм Психологичный Психологически Психологичность Психологический Психология труда Психологизировать Психология детская Психологизирование Психологистический Психология старения Психология глубинная Психология социальная Психологическая школа Психология инженерная Психология возрастная Психология авиационная Психология космическая Психология медицинская Психологический журнал Психологии институт ран Психология «объективная» Психологический профиль Психология ассоциативная Психология аналитическая Психологическая школа права Психология индивидуальная адлера

Психология слова

Женский журнал » Психология женщины
Всем известны народные пословицы: «Слово — не воробей, вылетит — не поймаешь» или «Словом можно убить» и многие другие. Как правило, народная мудрость всегда права

Так и здесь, важность сказанного слова, его специфику, звучание и вибрации исследовали не только филологи, но и физики, математики, химики, медики и, конечно, психологи

К подобным экспериментам также приобщались и нетрадиционные науки и специалисты экстрасенсорики, священники, метафизики, гипнотизеры и др. И все они пришли к одному общему мнению: «Слово — это большая сила». Все слова содержат определенный объем информации и эмоциональный оттенок, поэтому они могут повлиять как положительно, так и отрицательно.

Так как же может повлиять слово на психику человека? Что важнее: что сказать или как сказать? В психологической практике был такой случай. Довольно взрослая женщина, которая состоялась уже как личность, как жена преуспевающего бизнесмена и мать маленького ребенка, обратилась за помощью. Дело в том, что ей было сложно найти общий язык с окружающими.

С самого раннего возраста мы слышим слова. Неудивительно, что в каждом слове заключается огромный объем информации. Но в этих сочетаниях букв есть еще одна специфическая особенность — это эмоциональный оттенок. Вспомните, те слова, от которых вам становится хорошо на душе, хочется улыбаться, возникают приятные ассоциации.

Но есть же и те, которые вызывают грусть, агрессию, а иногда и отчаяние. А теперь вернемся к примеру. В разговоре с женщиной психолог заметила, что содержание ее рассказа само по себе, возможно, и не несет ничего плохого.

Но какие слова она употребляла, описывая свою жизненную ситуацию! Во время рассказа ситуаций звучало уже слишком много слов с негативным эмоциональным оттенком и слов с частицей «не». Кроме того, она очень часто использовала в речи преувеличение. Например, постоянно звучали такие слова, как «ненавижу», «убила бы», «хочется уничтожить».

Неудивительно, что у ближайших людей начинает болеть голова или возникает общее неприятное состояние самочувствия. Особенно чувствительными к этому могут быть дети и слишком эмоциональные люди. Следить за тем, какие слова вы употребляете, можно и нужно. Самый простой способ: несколько раз записать свои долгие разговоры (телефонные, с друзьями, партнером или ребенком) на диктофон.

Прослушав записи, обращайте свое внимание на оттенок слова (положительный или отрицательный), на то, какие слова вы повторяете чаще и выписывайте их. А дальше уже тяжелая, но продуктивная работа

Попробуйте переформулировать каждое услышанное и зафиксированное вами слово такое, которое не отличается по содержанию, но психологически противоположное по форме. Это очень просто.

Например, вместо слов «не болей» можно говорить «будь здоров», слова «катастрофа» или «проблема» заменить на «сложная ситуация». Так, постепенно, вы сможете составить целый список слов, которые есть в вашем словарном запасе и «портят» вам разговор. Скажем больше, неправильно подобранные, необдуманные слова могут сильно повлиять на собеседника.

Попросите близких помогать вам и исправлять в нужный момент. Когда вам захочется в разговоре применить «старое негативное» слово — помните его «позитивную замену» и проговаривайте. Постепенно у вас все получится

Что же произошло с той женщиной из примера? В ходе работы с психологом ей удалось научиться обращать внимание не только на суть разговора, но и на его форму построения. Теперь эта женщина с удовольствием общается с семьей и друзьями

А еще она заметила, что у нее теснее стали отношения с сыном и мужем.

Исправить свою речь под силу всем, надо только немножко поработать над собой. Приятного вам общения!

Обсуждения на форуме

:

Гуд:

Хорошая статья. Спасибо!

от: александр ():

скажите – где можно прочитать подробнее такую литературу?

петр:

ничего нового, в Библии и подробнее и с практическими примерами.

Сергеевна:

Мне статья очень понравилась. Читала прямо в каждое слово вдумывалась. Мне интересно стало очень. Я, бы тоже хотела узнать, где можно побольше почитать информации на эту тему.

Николай:

бесполезная статья.в практике особо не используешь.

Александр:

Николай, вам нужно заменить фразу «безполезная статья» на «статья мне не подходит», фразу «в практике особо не используешь» на «мне сложно понять о чем говорится в этой статье».

— Психология Развития (Клиническо-Детская) —

Включает в себя психологические изменения, которые происходят на протяжении всей жизни, от рождения до смерти, хотя эта область психологии первоначально была сосредоточена главным образом на младенчестве и детстве. Область психологии развития охватывает психологические факторы, которые меняются в течение жизни, такие как двигательные навыки, решение проблем, приобретение языка и формирование идентичности человека, и другие.

Психологи развития могут изучать, как ментальные структуры влияют на обучение, так и на то, как факторы окружающей среды влияют на развитие или эволюцию характеристик человека. В более широком масштабе она

пытается объяснить изменения в культурах или популяциях с течением времени.

Исследования психологов развития имеют далеко идущие последствия, в том числе такие темы, как:

• Нейробиологическое развитие
• Эмоциональное и социальное развитие
• Когнитивно-интеллектуальное развитие
• Овладение языком
• Психологи развития часто работают в академических учреждениях, клиниках, школах и больницах.

— Судебная психология —

Одна из наиболее быстро развивающихся областей психологии. Она предполагает применение психологических принципов к уголовному расследованию и закону. Судебно-медицинские психологи практикуют свое ремесло в уголовных и гражданских судах, работая вместе с адвокатами, правонарушителями, семьями и свидетелями, а также в реабилитационных центрах, СИЗО и тюрьмах, а также отделениях полиции.

Судебно-медицинские психологи могут также сосредоточить свою работу на исследованиях, работая в колледжах, университетах и государственных учреждениях, где они изучают взаимодействие человеческого поведения в криминологии и правовой системе.

Работа судебных психологов часто включает:

• Дача показаний в суде
• Проведение психологических оценок
• Выполнение предписаний судебных оценок
• Внимание к потребностям психического здоровья воспитанников (скрининг, группы терапии, стационарной туры и др.)
• Консультации с персоналом тюрьмы, заключенными, судебными системами и адвокатами
• Предоставление консультационных услуг или услуг по кризисному регулированию для департаментов полиции

Психиатрия

— А.Б. Смулевич. Глоссарий терминов (депрессия в общей медицине).М.: Медицинское информационное агентство, 2001 г

— В.М. Блейхер, И.В. Крук. Толковый словарь психиатрических терминов, 1995 г

— Глоссарий,Клиническая психология: Учеб.-метод, комплекс для преподавателей и студентов факультетов психологии / В. Н. Косырев; 2003 г

— Глоссарий. Психологические термины и определения DSM-5. American psychiatric assotiation

— Жмуров В.А. Большая энциклопедия по психиатрии, 2-е изд., 2012 г

— Классификация психических расстройств МКБ-10.Исследовательские диагностические критерии

— Классификация психических расстройств МКБ-10.Клинические описания и диагностические указания

— Клиническая психология. Словарь под ред. Н.Д. Твороговой. Психологический лексикон

— Краткий словарик по психиатрии, 2002 г

— Л. Балабанова. Судебная патопсихология (термины книги), Изд-во «Сталкер», 1998. — 432 с

— Р. Комер.Общая психология:глоссарий

— Словарь психиатрических терминов (psychiatry.ru)

— Справочник невропатолога и психиатра Под ред. Гращенкова, Н.И.Снежневского, А.В., 1965 г

— Т.Б. Фадеева. Психические и нервные болезни: справочник врача. Мн.: Современный литератор, 2002 г

— Терминологический глоссарий основных терминов динамической психиатрии Под ред. В.А.Шаповаловой

— Клиническая психология —

Объединяет науку и теорию с практикой. Психология на клиническом уровне включает в себя применение научных результатов в попытке понять, предсказать и облегчить страдания или дисфункции среди пациентов, чтобы способствовать их благополучию и личностному развитию. Она изучает все аспекты деятельности человека, включая биологические, психологические, интеллектуальные, эмоциональные и поведенческие аспекты и факторы.

Она включает в себя психологическую оценку и психотерапию, хотя клиницисты могут также предоставить свои экспертные знания в области судебных показаний, исследований и обучения, среди прочего.

Работа клинических психологов включает:

• Рассмотрение любого количества диагнозов и вмешательств в жизни человека
• Понимание психопатологии и психического здоровья на протяжении всей жизни
• Оценка пациентов путем интеграции данных со стандартизированными оценочными мерами
• Консультации с профессионалами в области психопатологии
• Участие в исследованиях и пересмотре научных данных и психологических исследований

— Психология Труда (Индустриально-Организационная) —

Профессиональная психология

(часто называемая индустриально-организационной психологией) изучает, как функционируют организации и как люди в этих организациях ведут себя и работают. Конечной целью профессиональной психологии является обеспечение оптимальной эффективности и удовлетворенности работников или групп работников.

Профессиональные психологи обычно предоставляют свои услуги крупным компаниям или организациям. Владельцы компаний и высокопоставленные администраторы часто обращаются за помощью к профессиональным психологам, обычно в качестве консультантов, для решения конкретных или общих проблем, связанных с удержанием сотрудников, моральным духом компании или общей эффективностью.

Руководители предприятий могут обращаться за помощью по любому ряду актуальных вопросов бизнеса, таких как организационное развитие или обучение лидерству, или они могут использовать опыт профессиональных психологов в периоды изменений, таких как слияние или приобретение.