Семья – закреплённый союз, берущий свою основу в брачных взаимоотношениях, где супруги и дети связаны общим экономическим бюджетом, хозяйством и бытом. Отношения в родительско-детских отношениях представлены основой семьи. Она является важным институтом в социуме, который взаимодействует с государственными учреждениями и иными институтами. Согласно социологии, семья представлена 2 положениями – социальная группа и социальный институт.
- Как социальная группа
– объектом наблюдения представлены взаимоотношения внутри рода. - Как социальный институт
– выяснение общественных функций семьи, связь семьи с обществом.
Институт семьи представлен многими иными институтами (брака). Известны инциденты, когда институт брака не взаимосвязан с институтом семьи. Эти отношения получили термин – гражданский брак.
Семья
– социальная группа, сплочённая единой задачей, функционирующая на основе взаимоотношений супругов и выполнении ими общественных ролей.
Семейный социальный статус
– статус, задающий позицию индивида не только в семейных отношениях, но и в социуме. Выделяют такие статусы: супружеский, родительский, детский, межпоколенный.
Семейная социальная роль
– поведение, ожидаемое от индивида, согласно его занимаемому статусу в обществе.
Социальные функции семьи
| Функции | Содержание |
| Репродуктивная | – воспроизводство себе подобных индивидов. Семья воспроизводит свой род, обеспечивает обществу замену людей. |
| Социализация | – приобщение индивида к обществу. |
| Экзистенциональная | – обеспечение безопасности членам семьи, забота. |
| Экономическая | – базируется на произведение материальных благ и продуктов общими усилиями, поддержание экономической стабильности и удовлетворении потребностей. |
| Первичный социальный контроль | – ценностные и этические нормы поведения внутри семьи в разных сферах жизни. |
| Рекреативная | – защита, усиление, восстановление духовной, физической составляющей индивида. |
| Социально статусная | – приобретение социальных ролей в социуме обеспечивает укрепление общественной структуры. |
| Досуговая | – организация свободного времени в форме развлечения. |
| Гедонистическая | – нужда в заботе, любви, чувстве счастья. |
Брак – юридически оформленные отношения между супругами, регулирующие их права и функции в семейном быту. Помимо этого, брак представлен социальным институтом, задающим правила поведения во внутрисемейных отношениях.
Репродуктивная и воспитательная функции
Репродуктивная функция реализуется через воспроизведение потомства. Общество не может существовать, если не будет замещения одного поколения другим.
На репродуктивную функцию большое влияние оказывают политическая нестабильность и неблагоприятные социально-экономические изменения. Их воздействие выражается в
Ты эксперт в этой предметной области? Предлагаем стать автором Справочника Условия работы
- расширении масштабов низкого материального достатка у семей с детьми;
- снижение минимальных социальных выплат, реального уровня доходов;
- усиление имущественной и доходной дифференциации;
- нарастании региональных различий по главным показателям благосостояния;
- ухудшение возрастной структуры населения;
- снижение контингента трудоспособного населения.
Воспитательная функция связана с социализацией молодежи, передаче ей опыта, знаний, моральных ценностей старшего поколения.
Ячейкой первичной социализации является семья, так как именно родители:
- прививают своим детям хорошие манеры,
- передают жизненный опыт,
- обучают ремеслам,
- закладывают основы владения речью,
- осуществляют контроль за действиями детьми.
На воспитательную функцию семьи негативное влияние оказывает ряд факторов:
- неполная семья;
- плохие взаимоотношения между родителями;
- недостаточный объем знаний и навыков по воспитанию детей;
- вмешательство родственников в процессы воспитания.
Типы брака
- Групповой брак
– характеризуется брачными отношениями нескольких мужчин и женщин в первобытные времена. - Полигамный брак
– отношения одного супруга с несколькими. Полигамия разделяется на: полигиния – отношения оного мужчины с несколькими женщинами, полиандрия – отношения одной женщины с несколькими мужчинами. - Моногамный брак
– стандартные брачные союзы между одним мужчиной и одной женщиной. Браки распространены в христианских семьях и демократичных государствах, где распространена практика равенства полов. Моногамный брак менее распространён в мире, чем полигамный. - Парный брак
– равенство между супругами, в период изменения матриархата на патриархат. Датируется временами варварства. - Экзогамный брак
– брак, заключающийся согласно традициям, в рамках одного социального слоя, общины. Браки заключаются вне родовой группы. - Эндогамный брак
– брак, заключающийся согласно традициям в племенах, нациях, кастах.
Выделяют большое количество браков: по любви, по договорённости, гостевой брак и т.д.
Хозяйственно-экономическая функция
Хозяйственно-экономическая функция включает разнообразные аспекты семейной жизни:
Готовые работы на аналогичную тему
Курсовая работа Функции семьи в социологии 430 ₽ Реферат Функции семьи в социологии 280 ₽ Контрольная работа Функции семьи в социологии 240 ₽
Получить выполненную работу или консультацию специалиста по вашему учебному проекту Узнать стоимость
- организация семейного потребления,
- ведение домашнего хозяйства;
- планирование и использование семейного бюджета;
- распределение домашней работы;
- опека и поддержка над пожилыми плицами и инвалидами.
На осуществление данной функции больше влияние оказывают денежные доходы семьи и социальные гарантии, представляемые государством.
Основные функции семьистатья
ГБОУ школа №655 Отделение ДОД Приморского района
«Основные функции семьи»
Выполнила: Акулова А. А.
Существование семьи, как и всех социальных институтов, обусловлено общественными потребностями. Как и все социальные институты, семья — малая группа, развивающаяся и функционирующая по своим законам. Она зависит от общества, существующего политического строя, экономических, социальных и религиозных отношений. И одновременно семья — относительно самостоятельная ячейка общества.
Семья служит удовлетворению определенных потребностей, это точно отмечено в определении семьи Н. Я. Соловьевым: “Семья — это сочетание крайне важных человеческих потребностей (в первую очередь сексуальных, детородных, хозяйственно-потребительских, эмоционально-нравственных, эстетических, психологических, которые она способна удовлетворить в избирательном, устойчивом, повторяющемся плане”.
Функции семьи — сфера жизнедеятельности семьи, непосредственно связанная с удовлетворением определенных потребностей ее членов.
• 1. Репродуктивная функция семьи
Семье по самой ее природе присуща функция воспроизводства населения, через которое достигается биологическое воспроизводство общества: удовлетворение потребности в детях. Репродуктивная функция выполняет две основных задачи: общественную — биологическое воспроизводство населения, и индивидуальную — удовлетворение потребности в детях. В ее основе лежит удовлетворение физиологических и сексуальных потребностей, побуждающих людей противоположных полов объединяться в семейный союз.
• 2. Хозяйственно-бытовая функция семьи
Характер выполнения семьей хозяйственно-бытовой функции оказывает самое непосредственное влияние на нравственно-психологический климат семейной группы, на семейное воспитание. Здесь значение имеет все, начиная от источников количества семейных доходов, заканчивая распределением домашнего труда.
• 3. Воспитательная функция семьи
В семье воспитываются и взрослые, и дети. Особенно важное значение имеет ее влияние на подрастающее поколение. Поэтому воспитательная функция семьи имеет три аспекта. Первый — формирование личности ребенка, развитие его способностей и интересов, передача детям взрослыми членами семьи (матерью, отцом, дедушкой, бабушкой и др.) накопленного обществом социального опыта, обогащение их интеллекта, эстетическое развитие, содействие их физическому совершенствованию, укреплению здоровья и выработке навыков санитарно-гигиенической культуры. Второй аспект — семья оказывает огромное влияние на развитие личности каждого ее члена в течение всей его жизни. Аспект третий — постоянное влияние детей на родителей (и других взрослых членов семьи, побуждающее их активно заниматься самовоспитанием.
• 4. Организация досуга в семье
Досуговая функция ориентирована на оптимизацию организации свободного семейного времени на удовлетворение потребностей членов семьи в общении, повышение уровня культуры, улучшение состояния здоровья, восстановление сил. В счастливых семья происходит взаимообогащение интересов супругов и их детей, досуговая деятельность носит преимущественно развивающий характер. Структура досуга: чтение; просмотр телепередач; посещение библиотеки, театров, кино, гостей; туризм; спорт; семейные праздники.
• 5. Экономическая функция семьи
Выполняя экономическую функцию, семья обеспечивает прочные экономические связи между своими членами, поддерживает материально несовершеннолетних и нетрудоспособных ее членов общества, оказывает помощь и поддержку тем членам семьи, у которых возникают материальные, финансовые трудности.
• 6. Основные периоды развития семьи и функции членов семьи
Жизненный цикл семьи — последовательность значимых, этапных событий в существовании семьи — начинается с заключения брака и кончается его расторжением, то есть разводом. Для понимания семьи как социального института большое значение имеет анализ ролевых отношений в семье. Семейная роль — один из видов социальных ролей человека в обществе. Семейные роли определяются местом и функциями индивида в семейной группе и подразделяемости в первую очередь на супружеские (жена, муж, родительские (мать, отец, детские (сын, дочь, брат, сестра, межпоколенные и внутрипоколенные (дед, бабка, старший, младший) и т. д. Для того чтобы сформулировать образ своего поведения, индивид должен точно определить свои функции и функции других в ролевой структуре семьи.
Семья — фундамент общества, поскольку именно она формирует основные качества человека и вводит его в мир социальных отношений.
И я согласна.что на нее возложены достаточно понятные окружающим функции. Рождение детей (репродуктивная функция) и их воспитание их в уважительном характере по отношению к нравственным и правовым законам (воспитательная функция и социализация).
Хозяйственно -экономическая заключается в обеспечении необходимыми жизненными благами всех членов семьи.
Не смотря на то, что взрослые устают на работе, они все равно выходные проводят вместе с детьми, и это досуговая функция.
Все члены семьи сопереживают друг другу, поддерживают и в радости, и в горе — эмоциональная функция. Каждый человек в семье занимает особое место в обществе, приносит пользу окружающим и государству или готовиться это делать. Только семья может и должна подготовить детей занять свое место в этом мире. И это относиться к социально — статусной функции.
От нормального функционирования семьи во многом зависит личное счастье мужчин и женщин, психическое, физическое и духовное здоровье супругов и детей, удовлетворенность человека жизнью.
Основы семейного воспитания
В конечном итоге особенность функционирования семьи сводится к 4 компонентам: родительский контроль, родительские требования, способы общения с ребенком и эмоциональная поддержка. Но все хорошо в меру.
Родительский контроль
При достаточном контроле родители сохраняют авторитет в глазах детей, последовательны в своих действиях. Адекватный контроль – профилактика зависимостей, агрессивности.
Родительские требования
Адекватные требования развивают зрелость детей. С помощью требований родители поддерживают право детей на самостоятельность и независимость. Способствуют развитию интеллектуальных, эмоциональных и социальных способностей детей.
Способы общения с ребенком
Хорошо использовать убеждение, разъяснение. Но вместе с этим быть готовыми выслушать аргументы детей и понять их точку зрения, обсудить все варианты.
Эмоциональная поддержка
Эмоции родителей должны содействовать психофизиологическому и личностному росту детей. Это возможно через сочувствие, любовь и тепло. В результате родители гордятся своим ребенком и удовлетворены собственной деятельностью.
Адекватная модель родительского поведения: сочетание эмоционального принятия и высокой требовательности (требования ясные, непротиворечивые, последовательные).
Дети из таких семей отличаются развитым самоконтролем и социальной компетентностью. Они активны, независимы, хорошо адаптируются в школе и в общении, инициативны, доброжелательны, проявляют эмпатию.
Родительский авторитет
Эффективность семьи как педагогической системы и социального института зависит от уровня родительского авторитета. Говоря об авторитете родителей, хочется обратиться к теории и классификации великого педагога А. С. Макаренко.
Автор выделял истинный авторитет, который подразумевает:
- достойную жизнь родителей;
- достойную работу родителей;
- их поведение;
- их знание жизни ребенка;
- помощь ребенку;
- чувство ответственности за воспитание ребенка;
- гражданское лицо родителей.
Вместе с этим Макаренко выделил несколько лжеавторитетов, пагубно влияющих на ребенка и взаимоотношения в семье.
- Подавление. Ребенок начинает врать, становится трусливым и жестоким.
- Расстояние. Семья не представляет для ребенка в итоге ценности.
- Чванство. Ребенок вырастает в высокомерного и авторитарного человека.
- Педантизм. Ребенок становится пассивным и покорным.
- Резонерство. Ребенок становится отчужден от семьи и, возможно, всего общества.
- Подкуп. Воспитывает безнравственного конформиста.
- «Любовь». Ненастоящая родительская любовь взращивает в ребенке лживость и эгоизм.
- «Доброта». Такая же «доброта» воспитывает авторитарного и эгоистичного человека.
- «Дружба». Попытки стать лучшими друзьями приводят к формированию циничного и беспринципного ребенка.
↑ Итоги
Семья играет огромное значение, выступая основной ячейкой общества. Ни одно цивилизованное общество не может нормально функционировать, не создавая семьи. Существует множество функций, которые выполняет семья. Основную роль она играет для:
- Развития общества.
- Продолжения рода.
- Стабилизации общественных отношений.
- Удовлетворения потребности общества в комфорте, счастье.
- Передачи опыта и знаний из поколения в поколение.
- Контроля за соблюдением моральных норм как взрослыми, так и несовершеннолетними членами семьи как части социума.
- Воспитания личности в подрастающем поколении, его социализации, привитие ему чувства патриотизма по отношению к собственной семье и стране, в которой эта семья живет.
