Сочинение на тему «Что такое жестокость?»: особенности написания

Общее описание

Грубое обращение человека к окружающим нельзя назвать правильным и адекватным. Последствиями деяний является причинение боли и страданий. Необходимо разобраться, почему так происходит.

Определение грубого отношения

История человечества наполнена жестокими событиями. Военные действия, конфликты, пытки, насилие над женщинами и детьми, пренебрежение людьми старшего поколения сопровождает развитие любого социума. Личность с чертами жестокости не способна помочь другому, а, наоборот, совершает только злые поступки.

С научной точки зрения, жестокостью называется морально-психологическая особенность личности, проявляющаяся в безжалостном, дерзком, оскорбительном отношении к другим живым существам, причинении им боли и в покушении на жизнь.

Обидчик получает удовольствие от понимания, что причинил страдания или мучения живому существу.

Объекты жестокого обращения:

• человек (взрослые и дети);
• животное.

Широкие дискуссии вызывает эта тема у юристов, философов, психологов и церкви. За жестокое обращение грозит уголовная ответственность.

Субъекты преступлений обладают нездоровой психикой, обычно отклонения возникают из-за полученной психической травмы, аналогичного обращения или временным помутнением рассудка на фоне приема наркотиков.

Синонимы понятия:

1. Безжалостность.
2. Антигуманность.
3. Бессердечие.
4. Живодерство.
5. Зверство.

Вопросы борьбы с такими поступками решаются индивидуально, ведь то, что для одних считается унизительным и недопустимым, представителям других культур приносит наслаждение и является почитаемым или уважительным. При совершении жестокого преступления имеется в виду осознание результатов своих деяний по отношению к объекту.

Тенденция к бессердечному поведению заложена в каждом человеке, являясь противоположностью жалости. Чем интенсивнее и глубже личность скрывает свою бесчеловечность, тем с большей силой она вырывается наружу.

Жестокие поступки называют агрессивными, но эти понятия не заменяют друг друга. Агрессивный человек наполнен чувствами боязни, голода, самообороны, собственничества, а жестокость пуста. Это безразличие к чувствам и нуждам окружающих, непонимание чужих страданий.

Безжалостность отображает неудовлетворенность собой или проявлениями своей жизни, привлекающую к ответу окружающих вместо собственных изменений. Это грань, таящая глубокие внутренние проблемы (излишнюю сентиментальность, душевную чуткость, психологические травмы, демонстрация силы).

Стадии и виды бесчеловечного обращения

Беспощадный человек воспринимается обществом сильным и всесильным по причине отсутствия чувствительности и сокращения моральных принципов. Эта особенность не является положительной и сильной среди других. Из-за отсутствия внутренних и внешних сдерживающих факторов (чувствительности к ним) проявления с каждым разом становятся интенсивнее.

Стадии жестокого обращения:

1. Оскорбление других людей.
2. Нанесение побоев.
3. Избивание до переломов и тяжелых травм.
4. Пытки, садизм, убийство.

Трагедия человека с нарушенной психикой часто заканчивается совершением преступления. Такая личность остается наедине с проблемами, их внутренний мир постоянно болит, поэтому чувствительность к боли остальных исчезает.

Главные факторы:

1. Человек не социально активен.
2. Затруднены любые коммуникативные черты.
3. Отсутствуют близкие и родные.
4. Имеются внутренние обиды.

После совершения жестоких актов страдают невинные люди. Такие поступки часто приводят к трагическому финалу. Психологи утверждают, что жестокие проявления являются нормальным состоянием личности в непродолжительном периоде детства, когда ребенок познает мир, учится контролировать эмоции.

Бессердечие многолико в своих проявлениях, но не существует человека, не столкнувшегося с ней. Основной причиной является неудовлетворенность жизнью, в которой накопление стресса и раздражительности требует выхода. Объектами издевательств в моральном и физическом аспекте являются дети, коллеги и подчиненные на работе, а также бездомные животные.

Когда у человека нет серьезных срывов эмоциональной среды, ответственность за безжалостное обращение лежит на обоих участниках конфликта.

Смещенная агрессия проявляется с появлением социума, его норм и установок. Когда человек не может проявить недовольство и агрессию, отстаивая собственную точку зрения перед авторитарным начальником, он срывает свои обиды и негатив в семье.

Когда в семейных отношениях воспитание создано на контролировании личных чувств и абсолютном послушании, со временем такой человек проявит беспощадность.

Как проявляется жестокость

Разрушительное поведение
Изучая, как проявляется жестокость, психологи выделили типичные черты негуманных личностей. Проявления жестокости можно усмотреть в:

• раздражительности;
• ненависти;
• негативизм;
• буллинге, выражающемся в постоянных издевательствах и высмеивании слабого человека;
• привычке поступать назло другим, действовать вопреки установленным нормам и правилам;
• склонности психовать из-за любой мелочи, демонстрировать негативные поведенческие реакции;
• мстительности;
• стремлении во что бы то ни стало доказать свою правоту, отстоять свою точку зрения;
• сниженном морально-нравственном уровне человека;
• склонности распускать слухи и сплетни о друзьях и коллегах из-за зависти;
• сквернословии и оскорблениях других людей;
• склонности применять физическую силу для защиты своих интересов;
• слабом развитии коммуникативных навыков;
• садистских наклонностях;
• склонности к насилию и доминированию, частом причинении физических увечий окружающим;
• эмоциональной холодности, черствости;
• отсутствии эмпатии, безжалостности к детям, старикам и животным;
• склонности совершать разрушительные действия в отношении растений и природных объектов;
• умышленном некачественном выполнении профессиональных обязанностей с целью причинения вреда потенциальным потребителям или производству;
• обесценивании общечеловеческих ценностей.

Рисунок 1 – Подростковая жестокость

Примеры и профилактические меры

Авторы разного периода в своих произведениях затрагивали тему грубого обращения. Важно вовремя встать на правильный путь исправления и не быть жестоким по отношению к живым существам.

Литературные иллюстрации

В повести «Шинель» Н. Гоголя сначала отчетливо прослеживается издевательство и унижение Акакия Башмачкина со стороны сослуживцев. Мужчина не может дать отпор и не реагирует на дурные шутки. Приближаясь к заветной цели — покупке новой шинели, Акакий откладывает средства, отказывая себе во всем. Впоследствии бесчеловечный поступок вора рушит все надежды. Шинель украдена, но Башмачкин борется за свою вещь, обращаясь к знакомым за помощью.

Положение усугубляется тем, что все отказывают главному герою и не стремятся найти пропажу. Отношение окружающих приводит впоследствии к гибели героя. По мнению автора, «равнодушие считается самой наивысшей жесткостью».

В повести Тургенева «Муму» жестокость проявляется у барыни Герасима. Женщине безразлично, что она, лишая жизни безобидное существо, причиняет моральную боль подчиненному. Когда Герасим топит свою любимую собаку, он не считается жестоким человеком. Приказ убийства отдает барыня.

В романе Лермонтова «Герой нашего времени» Григорий Печорин показывает свои жестокие чувства, унижая молодого юнкера Грушницкого ради собственного величия и забавы. Также Печорин влюбляет в себя Бэлу, а затем бросает ее. Главный персонаж романа забавляется тем, что мучает других, причиняя страдания.

Пушкин А. С. эту тему затрагивает в романе «Дубровский». Два главных героя-друга Кирила Троекуров и Андрей Дубровский ссорятся. Из-за гордости, высокомерия и жестокого поведения Кирила не извинился перед другом за оскорбления, а начал мстить. Благодаря связям, Троекуров лишил обнищавшего Дубровского последнего — имения. Озлобленного и жестокого Кирила не волнует вопрос о будущем месте жительства бывшего друга, он показывается свое превосходство и величие. Андрей Гаврилович не может смириться с предательством товарища, вскоре заболевает и погибает.

Пример бессердечия проявляется в произведении И. С. Тургенева «Отцы и дети». Для Евгения Базарова важны собственное самолюбие и убеждения. Он холодно относится к своим родителям и после долгого расставания не уделяет им должного внимания, тем самым обижая. Это несправедливо и жестоко по отношению к родителям, ведь в завершении романа смерть Евгения оплакивали только отец и мать.

Пути исправления

Состояние смешанной ярости и беспомощности нуждается в психологической терапии, так как со временем приводит к психосоматическим нарушениям (в основном сердечнососудистой системы) и срывает социальное взаимодействие личности. Человек становится равнодушным и не осознает тяжести своих преступлений, не понимая, кому наносится ущерб.

Самым ужасающим по последствиям основанием бессердечия является желание мести за перенесенную боль. Опасность обусловлена тем, что человек выбирает самые болезненные и ужасающие варианты расправы с обидчиком. Аналогичное происходит, когда личная боль внутри уничтожила все оставшиеся эмоции и приводит к безумию.

Человек, воспитывавшийся в бесчеловечных условиях, считает это нормой, проявлением любви. Коррекция такого мировоззрения требует немалых усилий, времени и не всегда завершается удачно.

Преодолению враждебности, агрессивности, как одной из основных социальных проблем, в мире уделяется большое внимание. Создаются различные психосоциальные технологии, направленные на предупреждение агрессии людей, меры, способные противостоять бесчеловечному отношению. В нынешней России профилактика нетипичного, жестокого поведения детей и подрастающего поколения является объективной необходимостью.

Стадии предупреждающих мер:

1. Изучение роли семьи, родителей (типа воспитания и поведения).
2. Коррекция материнско-детских взаимоотношений.
3. Вырабатывание здорового жизненного стиля и личностных ресурсов.
4. Выстраивание новых правильных человеческих отношений, сострадания и контроля за эмоциями.
5. Установление близкого контакта с домочадцами.
6. Важно разделять и обговаривать опасные ситуации, прослеживать хорошие и плохие поступки с детства.
7. Своевременно выяснять причины жесткой агрессии.
8. Эмоциональная поддержка уверенности в себе.

Ребенок не должен замыкаться и бояться поговорить «по душам» с родителем. Все идет из детства — становление характера в подростковом возрасте, правильное и должное поведение. Важно вовремя определить проблему и найти рациональные пути решения.

Виды жестокости

Существуют разные подходы к классификации человеческой жестокости.

По направленности жестокость людей может быть:

• направленная на людей;
• направленная на животных.

Данный подход используют юристы при квалификации противоправных действий.

Существует также психологическая классификация жестокости, в соответствии с которой жестокость бывает:

• скрытая (завуалированная) – проявляется в колкостях, которые человек отпускает в адрес партнера по взаимодействию, подстроенных неприятных «случайностях»;
• прямая – реализуется через открытое жестокое обращение с целью причинения вреда, физических или душевных страданий человеку.

Открытая жесткость требует большей решительности и смелости. К такому поведению склонны личности, которые в детстве не смогли справиться с собственными фобиями. У взрослого человека страх трансформируется в отчаянные попытки самообороны, выражающиеся в бесчеловечности.

В действующих нормативно-правовых актах нет статей, предусматривающих установление уголовной или административной ответственности за скрытые признаки жестокого обращения с человеком, потому что доказать вину обидчика в этом случае нереально. УК РФ и КоАП устанавливают санкции только за открыто проявляемую враждебность. В этом усматривается актуальная проблема Российского законодательства, так как от скрытой агрессии человек страдает не меньше, чем от явных жестоких поступков.

Примеры жестокости в повседневной жизни

В повседневной жизни можно найти множество примеров жестокости:

1. На предприятии один из сотрудников пользовался уважением среди коллег, вежливо общался с начальством. Все полагали, что это не только профессионал своего дела, но и добрейший человек. Когда директор предприятия уходил в отставку, он назначил на свое место этого сотрудника. По мнению начальства, более подходящего человека на управленческую должность было не найти, ведь в нем сочетаются профессиональная компетентность, многолетний опыт и человечность. Узнав о повышении, мужчина очень обрадовался, ведь он мечтал об этом несколько лет. Однако через некоторое время подчиненные увидели совсем другую сторону натуры нового начальника. Он стал жестким, хладнокровным, агрессивным. Вместо того, чтобы искать способы повышения производительности и престижа предприятия, он искал виноватых, лишал их премии, унижал и оскорблял. Это пример того, как человек может долгое время носить миловидную маску, желая достичь свою личную цель. Но власть меняет людей до неузнаваемости. Получив возможность командовать другими, ощутив свое превосходство, злодей проявляет себя во всей красе.
2. Девушки Катя и Маша были лучшими подругами. Они вместе ходили по магазинам, часто приходили друг к другу в гости. Но однажды у Кати закрутился роман. Девушка тут же поспешила поделиться своей радостью с подругой, но Маше было неприятно это слышать. Ей было обидно, что в блондинку Катю влюбляются парни, а на нее никто не обращает внимания. Конечно, Маша не показала свою зависть подруге, но решила непременно разлучить Катю с ее кавалером. Маша пошла на подлость. Она инсценировала, словно бы Катя украла у нее деньги. Девушка так все организовала, чтобы кошелек с чужими деньгами нашел у Кати новый кавалер. Естественно, молодой человек не захотел продолжать роман с «воровкой». Маша была довольна.

психологу
Ася Рахович

Психолог со стажем более 8 лет. Консультант по вопросам межличностных и супружеских отношений, поиску себя.

Задать вопрос

Как победить свою жестокость

Чтобы избавиться от разрушительного поведения, нужно:

1. Признать наличие проблемы. Признание негативных черт в характере, принятие своих недостатков – это стартовое состояние. Чтобы исправить какой-то недостаток или измениться в лучшую сторону, необходимо сначала признать свое несовершенство.
2. Готовность принять медико-психологическую помощь. Психотерапевты успешно корректируют негативные поведенческие паттерны. Эффект достигается посредством психокоррекционных занятий и приема медикаментов.
3. Постоянно анализировать последствия собственных поступков. Только самокритичность и высокие требования к самому себе помогу человеку научиться по-доброму относиться к людям.
4. Совместно с психологом необходимо проработать травмы детского периода, прожить негативные эмоции.
5. Посещать тренинги личностного роста, развивать эмпатию, эмоциональный интеллект и коммуникативные навыки.
6. Чтобы по-доброму относиться к людям, нужно полюбить себя. Это предполагает отказ от зависти, от бесконечного сравнивания себя с другими. Человек, который любит себя, излучает положительную энергетику, к нему тянутся люди, он становится интересным собеседником. Позитивное самовосприятие стимулирует человека к добрым поступкам, благородству и милосердию. Постепенно добрые дела станут новой жизненной привычкой человека.
7. Полезно научиться конструктивно воспринимать критику. Без этого невозможно научиться отличать доброе от злого.
8. Избавиться от жестокости в сердце помогает чтение классических художественных произведений. Аналогичного исцеления души можно достичь, если слушать классическую музыку.
9. Заботливому отношению к людям можно научиться, ухаживая за животными. В идеале четвероногого друга нужно подобрать на улице и принести в свой дом. Если человек сможет сделать это, в его сердце дрогнут тонкие струны, растает лед.

Самостоятельные попытки справиться с собственным деструктивным поведением могут не увенчаться успехом. Чтобы положительная динамика была стойкой, необходима помощь квалифицированного психолога.

Как защитить себя от жестокого обращения

Чтобы защитить себя от жестокого обращения и абьюза, человеку нужно:

1. Повышать уверенность в собственных силах. Жертвами абьюзеров становятся слабые люди без стержня, которых безошибочно выбирают в качестве объекта агрессии жесткие люди.
2. Важно научиться открыто говорить о своих чувствах. Если жертва будет молчаливо терпеть жестокое обращение, абьюзер может даже не догадываться о том, что ей неприятно такое обращение. Каждому человеку важно научиться отстаивать свои границы.
3. При первых же выпадах агрессора нужно поставить его на место, дать отпор. Если агрессивные выходки сразу пресечь, у абьюзера не возникнет желания нападать на жертву повторно.
4. Научить смело обращаться за помощью. Часто злодеи издеваются над своими жертвами годами, потому что уверены в том, что останутся безнаказанными. Они запугивают свою жертву. Но в случаях насилия жертва должна найти в себе силы, чтобы обратиться за помощью в полицию.
5. Постоянный анализ поступков друзей и близких поможет своевременно прекратить общение с недостойными людьми. Здоровое социальное окружение – залог стабильного психоэмоционального состояния.
6. Уверенности в себе как молодым людям, так и девушкам придают систематические занятия спортом. Они помогают поддерживать физическую форму, правильную осанку. Занятия в спортивной секции готовят человека к непредвиденным ситуациям. Знание основ самообороны никогда не будет лишним.

Самооборона помогает дать отпор обидчику

Причины жестокости

Существует множество факторов, способствующих формированию у человека жесткости, социально опасного стиля поведения.

Причины формирования озлобленности у детей

Есть так называемые дети-садисты, которым нравится издеваться над животными, причинять боль слабым и беззащитным. Возможными причинами такого поведения могут быть:

• воспитание ребенка как кумира семьи, удовлетворение родителями любой прихоти малыша;
• жестокое обращение с ребенком дома, использование родителями физической силы в отношении ребенка;
• переживание ребенком актов физического, сексуального или эмоционального насилия;
• родительский запрет на открытую демонстрацию чувств, который выражается в том, что родители просят соблюдать тишину, запрещают громко смеяться или плакать;
• злость на родителей;
• ранняя смерть родителей, в результате чего ребенок помещается в интернат, где не получает любви и ласки;
• слишком строгие наказания, несправедливые наказания;
• безнадзорность ребенка;
• отсутствие друзей;
• слабое развитие коммуникативных навыков, неумение устанавливать контакт и поддерживать общение;
• общение ребенка с криминальными авторитетами;
• принадлежность подростка к той или иной субкультуре;
• гиперчувствительность и ранимость ребенка;
• желание казаться сильным;
• желание отомстить за свои страдания;
• низкая самооценка индивида, наличие у него психологических проблем и внутриличностных комплексов.

Психологи установили, что психологическими предпосылками формирования жестокости являются нереализованные потребности человека в любви, понимании и доброте. Обделенность лаской толкает его на страшные поступки. Жестокое отношение к ребенку в детстве объясняет его жестокое поведение в будущем.

Можно ли оправдать жестокость

Мнения представителей разных наук о том, можно ли оправдать жестокость, расходятся. Однозначный ответ так до сих пор и не найден. Это обусловлено тем, что даже жестокие действия военнослужащих в бою предполагают причинение физической боли и увечий другим людям, пусть даже врагам.

Но и осуждать любые проявления жестокости нельзя, ведь у каждого человека своя история, свое прошлое. Ни один человек не может судить другого, не зная, что стоит за его поступками.

В соответствии с периодизацией психического развития, однозначно оправданной может быть только жестокость детей в раннем возрасте, когда они познают мир и впервые знакомятся с таким явлением, как боль. Малыш может ударить маму не потому, что он враждебно к ней настроен, а потому, что он еще не знает, что маме больно.

Жестокие дети